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精选文章

顺乎学生天性的生命语文课程践履

漫步于幽雅的校园里,走至励志楼四楼时,一位班主任一惊一乍地说,“一位女生刚放下书包,就情绪很激动地说着一些难以理解的话跑掉了”,五分钟后,二楼的一位班主任则打电话 …

将生命教育融进教室生活的日常

  坐在书桌前写这篇文章的时候,我正患着感冒,鼻塞、头晕、咳嗽……从身体到思维,都感到不好受。此时此刻,你应该也能体会得到,我是 …

生命教育: 点亮自我手中的蜡烛

做班主任时,策划过一个“点亮手中蜡烛”的主题班会,要求每人从自己身上提炼出三条优点。班会正式举行的前三天,一个成绩始终倒数、其他表现也平平的男生向我申请免于发言。

同事“失眠”为何故?

张老师是学校的一位政治学科教师,参加工作有七八年的时间,她性格内向,待人处事真诚平和,课堂教学扎实认真,曾几次执教过区级公开课。

让“劳动教育”成为 “五育并举”的有力支撑点

劳动是人类的基本生存样态,也是生命的高级呈现形式。从功用的角度来说,劳动是人类维系自身生存和发展的不二手段,在劳动中,人类创造了财富,提升了能力,丰富了智慧。

仰之弥高话恩师

2020年3月8日一大早,我就收到了恩师余映潮老师的祝福微信:“愿岁月静好,盼春色常在,祝女神节快乐。”

“体育课作业”,值得期待

9月22日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍深化体教融合促进青少年健康发展政策有关情况。

制约自主学习的因素剖析

长期来,我们低估了学生的能力,认为他们很难有什么创新的举动,于是在课堂中很少给学生探索、发现的机会,常常把自己的观点强加于学生。

生命的景致

身为教师,我喜欢将自己的工作比作道路上奔流不息的运输工具。每一个个体都有自己的专属运营路线,汇合起来便组成通往无穷远方的起点与路程。

以文化人:课堂突围下的地理宣言

地理作为一门横跨文理,纵贯时空,且以图文形意、系统思维为特征的学科,在传统的教育场域或语境中,纵有万般妙趣,却一直默默行走。随着新课改的持续深入,尤其是高考的“指 …

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